在80年代,学校里评价学生,往往都以成绩来评定,分为优等生和差生,在当时,家长对学习没有那么重视,有很多孩子很早就辍学了,等学习好的学生毕业了,辍学的孩子,钱都挣了好几年了。
赵云飞所在的学校为平安镇第一小学,这哥家伙平hi是上课睡觉,但是问啥会啥,气的班主任秦时月老师无语,但是,学习好就是资本,打归打,骂归骂,把赵云飞送到别的班级,秦时月绝对不愿意,赵云飞的语文那可是一流的,就拿前几天,老师训他,罚赵云飞也效仿曹植七步成诗,不然打板子,这家伙做了一首诗:
好男儿
剑气寒高依暮空,男儿日月锁心胸.
莫藏牙爪同痴虎,好召风雷起卧龙.
金鳞岂是池中物,一遇风云啸九重.
这首诗,把老师惊讶的不行,这岂是一个2年纪的孩子该有的水平,惊为神童。
今天抽考,全平安镇,每个班级只抽前十名,总共十个班级,共450个人,只抽100名同学,这就叫做抽考,选拔更优秀的进入次轮,可以去县里比赛。剩下没有被抽中的同学可以回家休息。
今天的抽考,考试作文,题目是志向,很多学生一看就开始写起来,只有赵云飞在思考后,索然无味,在哪里玩铅笔。
秦时月看到赵云飞这个动作,气个半死,心说这个小王八蛋,你不好好考,你给我玩,考试考砸了,看我怎么收拾你,她转身走进赵云飞,一手扭起赵云飞耳朵“你想不想考试了,不想考试给我滚蛋,别让我生气!“
“嘿嘿,秦老师,看到你,我有灵感了!放心把,我志向大着呢!”赵云飞傻笑道,不在意被老师揪着耳朵。
“风轻轻的吹过我的脸庞,告诉我你曾经来过,我闻到你的味道,雨轻轻的打在我的头顶,告诉我,你曾滋润我的心田,我感觉到你的教诲,冰雹砸在了我的脑袋,告诉我,你对我严重的提醒,雷电惊起了我的睡梦,告诉我,你曾经来过,是你让我醍醐灌顶,我的老师,我最亲爱的秦老师,我最打的志向就是不让你难过,不让你为我操心,不让你、、、、、、,你是我学习的榜样、、、、、,我多想抚平你脸上的皱纹,多想看到你对我的微笑,多么不想被你拿黑板擦砸我,多么希望获得你的信赖、、、、、”赵云飞洋洋洒洒写了一堆,把秦时月写的天花乱坠,秦时月看到文章,脸都红了,“你,你,熊孩子,你应该写你的人生啊,瞎写什么啊?”
“秦老师,我是你的学生啊,那些都不切实际,我现在是你的学生,我就写我现在的志向就行了!“
秦时月拍着脑袋,气呼呼的走了,赵云飞哼着小调把文章写完,第一个交卷。
很显然赵云飞的试卷因为大胆而且有创意,以散文诗歌的形式,表达了自己的志向,虽然不是很伟大,却是孩子之中的佼佼者,很快被学校选中,参加县里的比赛,在县里更以一首古诗歌,将作文比赛第一名锁定在平安镇第一小学,此文章被老师们评说为惊世文章,全县轰动,古诗如下:
东阿王
我本东阿一狂生,万般景象看不平。
曾为王霸图南行,又为纵横将远征。
身负经世安邦才,腰挎征夷荡寇剑。
手握八荒六合书,教踏日月五行篇,
胸有平戎日月章,背生腾空金鳞纹,
行走风云江河动,呼吸日月惊苍穹。
不肯屈身事平庸,耻为盲者定江东。
当年万里追穷寇,一剑曾斩万人头,
一策曾退百万师,一笑可泯四海仇。
男儿生自非凡物,将来必为英雄主,
谁肯俯首为臣虏,妄负堂堂大丈夫!
秦时月都惊呆了,让他自己也做不出此类文章,这篇文章,大气磅礴,横扫千军,代表了赵云飞不甘寂寞的心境,她为有这样的学生引以为傲。
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