当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第 110 章 阿房宫赋3

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    未央宫。

    刘彻轻轻啧了一声:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,贼残之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”

    他最近将这些儒家典籍背得很熟,当即便背出一段,眼里浮现几分兴味:aaadquo这是把秦始皇骂作桀纣啊来看最新章节完整章节”

    太极宫。

    李世民愣了一下,随即笑得玩味:“这杜牧笔锋还真利,独夫民贼,也不知道秦始皇听了是何种反应。”

    他想象了一下,心中莫名有一种平衡感,再想想秦朝两世而亡的事,突然觉得接下来的内容会很精彩。

    哼哼,看了那么多大唐的糟心事,这次终于轮到他看别人的笑话了。

    诸时空陷入了一种诡异的气氛,只有楚棠不受影响,越读越进入状态:

    戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    朗诵结束,画面、声音戛然而止,一同沉寂下来的还有咸阳宫内的呼吸声。

    一众臣子跪倒了一大片,为首的扶苏更是把头死死伏在了地上,仔细看双肩还在细微地颤抖。

    他们他们听到了什么有戍卒攻伐大秦,破咸阳烧宫室,竟令大秦族灭,三世不递

    跪着的公子扶苏冷汗都要下来了

    与此同时,宫外同样一片哗然,秦国百姓茫然无措,六国贵族震惊之后立时拍手称快。

    “秦亡了两世而亡”

    “好啊暴秦伐我齐国时可曾想到今日”

    “为恶者国必不昌,老天有眼呐”

    “独夫民贼,天下人人得而诛之”

    会稽。

    少年项籍通红着脸,一把抓住项梁面色狂喜:“楚人一炬,叔父,是楚人攻破了咸阳城,我们报仇了”

    项梁同样激动不已,他紧紧抓着项羽的手目光炯炯:“好啊楚虽三户,亡秦必楚。那暴秦到底是亡于我楚人之手,楚国先君在天有灵,必能含笑于九泉”

    咸阳宫中。

    丹墀之上桌案翻倒一片狼藉,天子一怒,莫之能御。风暴中心的嬴政面沉如水,眉心拧成一个川字,胸口不断起伏。

    铿的一声,他拔出腰上佩剑,剑尖狠狠劈入案角。

    “扶苏”

    跪伏在地的扶苏身体一僵,随即更深地躬了下去,战战兢兢。

    嬴政看着伏地惶恐的儿子,心中又是恼怒又是失望,深吸一口气,锐利的目光如剑一样盯着他,声音冷厉:

    “朕没想到你竟会如此不堪,你最好给朕一个解释”

    “父皇,儿臣儿臣”

    扶苏声音颤抖,半晌说不出话来。

    他比谁都清楚秦国历代先君的企盼,也比谁都清楚自家父皇的壮心社稷百载,千秋万世,而他也会接过这份壮心、这份责任,可是煌煌大秦,交到他的手上竟落得个两世而亡的下场他

    有何面目面对父皇,有何面目面对大秦历代先君

    扶苏无言以对,嬴政胸中怒气不减,冷笑道:aaadquo朕奋六世之余烈,一统天下定鼎中原,百年后大秦交于你之手,就算不求有功,也不至于aaaheiaaaheiaaardquo

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    “后世史书会怎么写你及至扶苏,毁七世之基业吗”

    最后一句如惊雷炸在扶苏的耳边,他的眼眶立时就红了,猛然抬头声音惊惶:“父皇”

    “别叫朕父皇”嬴政怒而拂袖:“给朕滚去宗庙跪着,没有命令不准起来”

    这孽子对不起的何止是他,更是大秦的列祖列宗

    大殿之中一片威压让人喘不过气来,很快便有内侍上前,扶苏咬牙向嬴政行了个大礼,随即起身低着头退了出去。

    内殿里,胡亥在满案珍馐后笑得颇有几分幸灾乐祸:“兄长竟然这么没用,早知道父皇还不如让我当太子呢两世而亡,真是废物。”

    要是他当皇帝,大秦怎么会落到这个地步

    好啦整活完毕,大家应该也感受到小杜的杀伤力了,无差别开喷,火力非常之猛。讲真读的时候心里还有点慌,嗯希望政哥晚上别来找我,要找去找小杜,是他骂的。

    杜牧:

    人言否

    “我可没去始皇陵前吟诵”

    你没胆子你别整活啊

    但不可否认,小杜这篇赋写得非常好。唐代的赋开始了由骈而律的转变,在文采、韵律上面的要求更加严格,及至晚唐,这一文体显然更加成熟,而杜牧显然更是个中好手。

    楚棠调出原文。


    刚刚我们已经把课文完整地读了一遍,那么大家回忆一下有关赋的知识。

    “赋者,敷陈其事而直言之也。”汉赋一开始也有劝百讽一的特点,也就是说,赋体是要对事物进行大量的铺陈描述,然后再发表议论,状物、议论是赋体文学的一体两面。

    那么请大家再次浏览文本,看看本文中哪些地方是在状物记述,哪些地方又是在议论呢

    她抛出问题,一心仰慕杜樊川并单方面与之神交已久的李商隐最为积极:

    “纯然议论之章当在此赋最末。灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。实在发人深省,杜樊川真乃神人也”

    他越读越觉得好,恨不得当场跑到杜牧面前,就这篇赋与那人畅谈三天三夜

    这个问题的答案非常好找。依据我们的经验来看,作者的观点往往潜藏在议论之中。那么,大家认为,最能揭示这篇文章中心的是哪一句

    中唐。

    柳宗元看向刘禹锡:“梦得兄多有怀古之章,依你看该是何句”

    刘禹锡并不回答,只是摆手笑道:“文章之道,子厚兄该比我精通,还是来听听你的看法吧”

    好友不接茬,柳宗元淡笑摇头:“那我便姑且一说吧”

    他看向水镜中的文赋:“此赋气魄宏大,议论精

    独,不单言秦之败亡,亦论六国乃至百代之亡。灭六国者六国也之句精警独到,实为言前人所未言也”

    aaadquo非但在此。来看最新章节完整章节”刘禹锡接着补充,“此句慨然发论,后紧继之以假设,使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也

    则六国之所败,暴秦之所亡,只在不爱人一途。真乃片言居要,句句爽利,酣畅淋漓啊”

    刘柳二人品在兴头,对杜牧赞叹不已,那边的楚棠放出答案,果然与他们的讨论一般无二。

    我们来接着对比一下,在过秦论中,贾谊将秦亡的原因总结为“仁义不失而攻守之势异也。”

    六国论中,苏洵则认为“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”

    而杜牧却觉得是“秦爱纷奢”而不“爱人”才招致灭亡。

    为什么对同一个历史事件,他们的观点却截然不同

    明朝。

    朱樉忍不住撇嘴:“这有什么奇怪的,不同的人看法肯定不一样啊哎哟父皇,您打我干什么”

    他捂着头敢怒不敢言地往旁边躲。

    朱元璋看着他气不打一处来:“早就让你多读书贾谊为汉作鉴谈论兴亡,杜牧撰阿房宫赋实为劝谏敬宗勿要大兴土木沉溺声色,苏洵六国论则是借六国败亡故事警醒宋室,目的不同看法岂能一样你的书都读到哪里去了”

    还不同人的看法肯定不一样,他还理直气壮

    朱樉被自家父皇一顿批,白白让一众兄弟看了笑话,心里恨得牙痒痒,又不敢分辩,只好老老实实认错,心里转而怨起楚棠动不动就提问来。

    要是不问,他也不至于丢人啊

    很明显,他们选取的角度是不一样的,角度不一样,所以论述材料当然也不相同,杜牧要论证的是“秦爱纷奢”招致国亡,重点就要描写秦朝统治者不爱惜民力。

    那么大家找一找,文中有哪些句子最能体现秦君的奢侈无度呢

    “这还用找”

    刘彻乐呵呵看戏:“这不句句都是吗”

    要不说文人一支笔呢,赋之铺排豪奢在这里全成了秦朝不爱惜民力的罪证,也不知那嬴政此时的表情是如何精彩。

    猪猪陛下啧了一声,有点想看。

    大家会发现,前三段基本都是他的论据。

    “六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”这一句写得很大手笔,从“秦孝公据崤函之固”到秦始皇“奋六世之余烈”,灭六国而并天下,可以说是一部波澜壮阔的战国史,但杜牧只用了六个字就概括完毕,“毕”“一”之间,是历史的兴亡,而这也是阿房宫建造的历史背景。

    “蜀山兀,阿房出。”,这里的“兀”“出”两个字也很好品。兀为光秃,出为出现,也就是建成。秦在关中,和隔着一条“难于上青天”的蜀道,为什么他们要舍近求远去伐蜀山的木材呢

    秦朝。

    听到这个问题的李斯手指轻轻动了动,不准痕迹地又往后退了半步。他先前猜对了,接下来的话,陛下听了可能心情会更糟。

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    乡野之间,有人猜测着:“蜀地沃野千里,树木优良”

    “覆压三百余里,关中的木材不够砍了吧”另一个人接着道。

    “啊”旁边的人脸色发白,“蜀道艰远,路险难行,把木材从那运回关中,那得费多少人呐”

    他的语气颤抖起来,刚刚说话的人听到这里也禁不住脸色发白。是啊,真要运起来,这得费多少人,死多少人啊

    是的,这几个字给我们留下了巨大的想象空间。“兀”、“出”之间,虽然造语迅速,但是真实的营造怎么会那么容易呢路途之远,运送之艰,民力之费都是可以想见的。

    关中之木伐尽而伐蜀山,蜀山之木伐尽乃成阿房,那么阿房宫有多大秦始皇又有多奢侈杜牧点到为止,大家细品。

    楚棠末了说得俏皮,咸阳宫中的众人却是一阵咬牙。

    别细品了,再品下去他们怕不是要被陛下的怒火烧死了杜牧啊杜牧,你写大秦就写大秦,用得着这么骂骂而且我们阿房宫还没建没建

    他们恨得牙痒痒,确实不敢多说一个字,生怕一不小心就触了上首帝王的霉头。

    讲到这里我们再来读读这一整句,只怕“阿房出”,接着就是“秦朝毕”了

    “嘭”

    一声脆响,嬴政生生砍下一块桌角。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读



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