医师1879 第五十五章 旗帜

    筹建一所医学院，在未来肯定是个庞大的工程。

    事实上因为医学这个行业的特殊性，决定了它的专业虽然很少，但是开设的课程却极多，需要大量的教师和足够的教学实验室，所以投资比较大。而且仅仅拥有一个学校是无法解决教学问题的，因为最后一年的实习需要在医院里进行。而教学医院的水平，在很大程度上将是决定医学生最后质量的关键因素之一。所以在衡量一家医学院的综合实力时，往往还要把它的附属医院也给计算进去，毕竟这些医院里的医师们也算是学校的教师。

    因此完全新建一所医学院，真的相当的困难。

    但是偏偏在未来的21世纪，生命科学的重要性是无与伦比的，拥有一家医学院是很多顶级大学梦寐以求的事情。所以像清华大学这样以工科著称的顶级大学，在文科、理科领域发力之后，很快就把目光放在了医学院上面，而且直接盯上了国内最顶尖的协和医学院。

    只不过可惜的是，协和这样的医学院毕竟不是清华可以一口吞下的。

    所以在经历了几年的纠缠之后，清华最终还是选择了自己发展医学院，开始在这个领域加大投入。但是当这座国内最有名的大学放眼四顾的时候，才失望的发现，北大、协和、首医和301并没有给它留下机会，京城中的三甲医院几乎已经被瓜分完毕了……

    没有好的附属医院，怎么发展医学院？

    并不到顶尖的医学院，同城的顶尖医院又被其他学校瓜分完毕，这对一所大学来说无疑使非常痛苦的事情。而像清华一样境遇的，还有同样老牌的名校如南开大学、上海同济大学等。

    当然，这是对顶级大学而言的。

    还有一些地方上的小学校就相对容易多了，公办的可以从专科升到本科，民办的可以招聘一些医学院的毕业生，然后找几个比较出名的老教授或者校长之类的大腕，也可以筹建起了一所可以招生的学校。只不过教育质量。还有未来学生的就业之类的情况，那就……

    呵呵。

    不过说到底，这是21世纪的情况。

    21在美国筹建一所医学院肯定比中国要难得多，投入也要巨大的多。但是在19世纪末的时候，准确的说在1893年之前的话，就完全是另外一个概念了。

    一所医学院而已，有什么难的？

    因此在听了约翰的提议之后，托马斯的脸上一点儿惊讶的表情都没有。只是有些为难的说道：“可以倒是可以，不过约翰，如果按照你的方案来筹建一所医学院的话，恐怕每年又要投入相当一笔钱，这个开销的话……”

    “医学院的开销，我自然会另外单拿出来。”

    不等托马斯的话说完，约翰很干脆的就给出了答案。他当然知道对方在顾虑什么，毕竟医院现在每天都在亏钱，甚至可以说是在烧钱，这要是再养一个医学院的话。很难说年终那个数字将会大到什么程度了！

    “好，那我就没问题了。”

    听到约翰的这番回答之后，托马斯顿时松了一口气道。

    他早就知道约翰有建一所医学院的念头，并且也觉得如果长远考虑的话，亨氏综合医院确实非常适合支撑起一家医学院的教学任务。说白了，托马斯知道约翰让自己做医院的院长是必然的事情，但是医学院那边的话肯定就没他的事儿，因此如果细考虑的话，作为亨氏综合医院不久后的院长，托马斯必须要保证不会拖累医院的发展……

    从始至终。两人谁都没提是否有实力开办医学院的问题。

    在19世纪的时候来探讨这个问题，尤其是对于约翰这样拥有数十名欧洲留学生的人来说，是毫无意义的，或者更准确一些来说。1888年在美国开办医学院本身就不需要什么太高的条件，很容易就能做到。

    这一切，自然和这个时代特殊的情况有关。

    未来除了极少数国家之外，全世界几乎所有的国家都实行医师准入制度，也就是说必须要完成规定的医学教育，然后通过执业医师资格考试。获取行医资格。经济越发达的国家，在这方面的要求就越高，比如美国本土的医学院要求只有拿到大学本科学位之后才能报考，而毕业后还要参加住院医师培训，最后才能拥有行医资格。

    中国的执业医师制度，也在随着时代的变迁而发展着。

    之前中医占据统治地位的时期自不必说，包括后来教会医学院大肆兴起，以及国人自办的现代医学院出现，其实执业医师制度都没有过。而在执业医师资格考试制度出现了之后，随着医学教育的逐步发展，这方面的要求也越来越高了。比如说以前可以报考的成人高考、自考，后来不能报考了，还有那些职业技术学院和非医学专科学校的医学类专业学生等等，也不再允许报考，以前有希望转向医师的法医、基础医学、预防等专业，后来也几乎都没有了希望……

    时代的进步，就是在这些细微的变化中一点点体现了出来。

    好吧，习惯性的扯远了。

    回到1888年的纽约，这个时代的美国人可不会有多少人来关心医师执业资格的问题，反智浪潮和美国本土高等教育的缺憾，注定了在这个时代提所谓的职业资格是没有任何意义的。而且从本质上来说，美国的医学院基本上也教不出符合要求的毕业生——1910年的弗莱克斯纳报告非常明确的说明了这一点。

    看看同时代的美国医学院，就知道他们的情况何等恶劣。

    哈佛大学医学院在十几年前才开始了改革，增加了医学生们学习的年限和要求，而在此之前，他们招收的学生并不被要求认字，他们的医学教授甚至不会使用显微镜——这是同期最好的医学院校之一。而对于大多数小学校来说，拥有七名“教授”就可以开业收学生，每人每年100美元的学费是教授们生活的来源，而在医学院里，这些学生甚至只需要完成前后十个月的学习，就能昂首挺胸的出去给人看病了。

    直到1893年，霍普金斯大学医学院的成立开始改变这一切。

    想到这里，约翰的眉头轻轻一挑，嘴角忍不住弯起了一个美妙的弧度：“三年的时间来筹备，足以建起一所高水平的医学院，而且绝对能赶在霍普金斯大学医学院之前招收第一届学生！而相比之下，我可以给这所医学院更大的投资，更大的规模，还有更先进的理念……呵呵，美国医学高等教育改革的旗帜，看来注定是要留在纽约了……”(未完待续。)