撞进诸天 第5章 被事实打脸

    测试广告1第五章被事实打脸

    “一、二、三、四、五…,我要开始找了喔。词字阁 www.cizige.com”叶家庭院中,程俊材趴在一颗树干上,正在数数。等数到五十,就开始满院子找人。

    很快,他就在角落找到了叶准,院子就这点大,能躲人的地方就那几个,很好找。不过找到之后才是比赛开始。

    “啊呀,又给你摸到了。”叶准动作可快了,被找到以后很快就跑去拍树干。

    程俊材故作懊恼状,仰天长叹。叶准哈哈大笑,又准备重新去躲。

    只是,程俊材从窗户看了一下叶家的西洋时钟,拍手道:“下课时间结束,该上课了。”

    “老师,再玩一下啦。”“不可以。”程俊材满面微笑,一手插腰,一手指着石桌,叶准老实的去到石椅上坐好,开始下一堂课。

    叶问和张永成在远处看着,叶问双手负在背后,满面笑容。张永成却是一手横在横胸,一手轻抚面庞,面带忧色。

    “夫君,准儿这样玩闹好吗?我有点后悔辞退上一位老师了。”“挺好,挺好。你看准儿不是很快活吗?小孩子就该这样。”

    看张永成还是不太放心,叶问说道:“不然,等一下我向先生询问一下。”

    中午吃完午饭,叶准去睡午觉,张永成则是像程俊材问起,他的教学方式。

    程俊材已经担任了叶准的家庭老师三天,这些天来他都是这样,模仿现代社会小学模式,把一天分成几堂课,课与课的中间,会跟叶准一起玩游戏。这让张永成很担心。

    因为以前那位老夫子,上课比较严谨,一天就两堂课,午餐前和午餐后,教学也严谨,从不和孩子嬉闹。

    程俊材的教学方式,让张永成很不放心。

    “恩,叶夫人,我这么做是有理由的。”面对张永成的提问,程俊材绞尽脑汁—掰理由。

    他哪会教小孩阿。教书可是一门学问,现代每个老师,不管教好教坏,都是有证的。

    原本是师范生,后来改为需要通过教师资格考,为了不误人子弟,老师的选拔可是很严格的。像他这样放在现代,绝对被带走得份。要是知道会穿越当叶准的家庭老师,他一定考一个。

    只是现在为了能当叶问的弟子,能混口饭吃,不行也得硬着头皮上。教材方面还好,有前一个老师留下的。至于教育方式嘛…

    他只能想着自己小学得经验,小学怎么上,他就怎么教。除此之外,就是尽量用生动的方式教导叶准。

    不是死板板的让叶准背书,他会仔细的讲解给叶准听。

    叶准的有三个老师,一个是负责教国文的,一个是数学,另外就是张永成。她会教叶准画画。程俊材取代的是就是那位教国文的老夫子,他就只会死板板的让叶准背书。教叶准识字,至于叶准懂不懂。

    他不管。

    传统教育就是这样,大概是觉得反正讲解麻烦,你背就是了。等你年纪到了,就懂了。

    从前叶准最讨厌的就是这各国文老师。每次听他上课,就想睡觉。可是还不能真睡,真的睡着会被打板子的。现在面对程俊材这样活泼得教学,可开心了。

    但是,叶准开心了,张永成就不开心了。程俊材必须给个解释。

    “夫人,是这样的。子曰:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。我不希望孩子觉得学习很痛苦。并且,长时间的学习,效率会降低。并且阿,孩子需要多活动,才长的健康、长的快。”

    总算,程俊材几年应试教育没白费,硬是掰出一套理论。

    当然,他也不是乱讲。为了应付高考,这些年老师们也学习了不少学习效率的理论。从以前的死记应背发展到讲求效率,程俊材拿出这套理论,也是有专家论证过得。

    事实上,几千年前,孔夫子就已经跟我们说,老师该如何教学生。只是这很难,不是那么多老师,有孔夫子的耐性。

    “跪马了,膝盖太低。这回脚太撑了。膝盖太低伤膝盖,太撑重心不平稳,会倒。站稳,重心在足心,身体太后倾,人家不打你你都会自己倒。”

    “哈哈,哥哥好笨喔。”“胡说,我才刚练,不要嘻皮笑脸,不然明天我给你加功课。”“叶准对程俊材做鬼脸,“我才不怕勒,到时候我跟爹爹说,叫爹爹让你站上两个时辰。”

    “那我就跟你母亲说,特别给你加功课,让你放假也没时间玩。”一大一小,互相瞪眼,瞪了一会,程俊材先罢手,“我们还是不要互相伤害了。”


    “什么叫互相伤害阿。”叶准很天真的问,程俊材伸出魔掌“这叫互相伤害。”

    两人直接开始互掐,用的都是咏春小念头的招式。直到旁边的叶问轻咳一声,两人又开始站马。

    吃过午饭的下午时分,是程俊材的练武时间,由叶问直接指导,就像之前说得名义上是一起练习、讨论,实际上是叶问指点他,虽无师徒之明,确有师徒之实。

    有得时候,叶准会一起跑来练。叶问似乎对督促叶准练功,非常不积极。他爱练就练,不像他小说里面看到的门派那样,当爹的恨不得自己的儿子学会自己一身本身。

    对程俊材不太严格,程俊材还可以解释说,自己不是入门弟子。对儿子也这样他就不太理解了。

    “叶师父,准儿这样好吗?你不打算把一身本事教给他吗?”“准儿喜欢就练,不喜欢就算了。牛不喝水强按头吗?”

    “喔。”过了一会,程俊材又问,“那师父阿,咏春绝学失传了怎么办?”“练咏春的又不只我一个,怎么会失传呢?你还是先把桩站好,再想其他。”

    “至少要站多久才算入门阿?”“一个时辰。”听到这话,让程俊材差点腿软,一个时辰就是两个小时。要他这样站两个小时,好无聊。

    可是他知道,练功就是这样无聊。不耐得住苦闷,反覆把一个动作练到深入骨髓,习惯成自然,算不得练武。

    “又走形了。”一闪神,程俊材动作又走样了,连忙调整动作。叶问看得摇头,带着程俊材面壁。

    “把拳头按在墙上,用力。以后就这样练,从拳面发力,感受拳力是不是由拳面、肘最后到脚后跟。”

    看到程俊材实在站不下去,叶问换了一个方式教,顺带教了他日字冲拳。让他用日字冲拳,顺带练习站马。这样比刚刚呆站强多了,程俊材练习起来比较有动力。

    跟叶问学习,真的颠覆程俊材很多观念。因为叶问不是一个传统上那种,对徒弟非常严格的师父,教徒弟很灵活、不死板。

    譬如,知道程俊材有学问,他教程俊材站咏春的二字钳羊马,是这样说得:“身体要保持三角形结构,这是咏春基础。因为三角形是最稳固的结构。”

    这话听得程俊材一愣一愣的。

    叶问能成为一代大师,武功可能不是最高,但是大概是最会教徒弟。因为他不死板,面对不同得人,总能用不同的方式让他理解。

    就力学上来说,三角形确实是最稳固的。不知道当初创始人严咏春,懂不懂这个道理。还是只是本能的这样做。

    只是,内八字的站姿…难怪会被嘲笑女人拳。当然这不重要,能打就对了。

    “师父阿,我能不能说话。”“你不是已经说了一下午?”“嘿嘿,这不是怕打搅你吗?我们咏春,有没有什么不传之秘阿,什么绝招那些?”

    “没有。如果你想学什么气功、点穴,那我没办法指点你。我也不会,我师父也没教过。”

    以为程俊材想问有没有这类的功夫,叶问很坦白“所以我不收徒弟。很多人都想学什么气功,点穴,至少我是没见过有谁会的。”

    原来这年代已经有气功和点穴的说法了。

    程俊材转念一想,也对阿,从没听谁说,点穴和气功、内功是金庸发明的。可能很早就有这样的想法流传下来。只是,他想问的又不是这个。

    “师父,听说咏春有绝招八斩刀和六点半棍法,我能学吗?”“可以阿。不过等你把前面基础打好再说。”

    阿?

    本来是抱持着随口聊天,打好关系的态度,却没想到叶问这么好说话。这不是咏春不传之秘吗?

    不是应该传子不传女,传媳不传婿吗?

    “为什么?现在不教你,是因为贪多嚼不烂。”“可是,师父,这不是应该慎选徒弟吗?万一我出去做坏事怎么办?”

    “那自然有警察制裁你。什么年代了,刀、棍难道还强过手枪。再说,就算你没学会这个,只要当过我一天弟子,为恶难道就不算我的吗?”

    这回答真让程俊材傻眼。不是说这是咏春不传之秘吗?连李小龙都没学会。

    确实,枪比武术还好用。我还要学下去吗?

    程俊材保持着这样怀疑的态度,想要偷懒了,想找藉口偷懒,结果很快就被事实打脸。

    “哇,师父,你还说手枪好用。”测试广告2



第5章 被事实打脸  
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