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“是啊,你看他现在的光剑能量聚都聚不起来了,看上去就和烟雾差不多,也不知道什么时候就熄灭了。”
对于下面被苏方殴打过人来说苏方出丑确实是比他们得了教官的赞赏还让人兴奋的。
张少松叹了一口,他倒是不觉得台下的学生没有见识,毕竟这个技巧太古老了。
张少松不会含烟剑的原因不在于它的“顶级”而在于它的“古老”。
顶级的灵能光剑技巧他会的也不少,但含烟剑实在太古老了。
技巧的“资历”越是古老,为了克制它而被开发的技巧就越多,所以古老的东西往往大部分都已经被淘汰了。
但是苏方能在这个年纪掌握这种顶级的技巧还是让他吃了一惊。
古老归古老,淘汰归淘汰,这类技巧的难度却是不低的。就算苏方从娘胎里就开始锻炼灵能,练到现在才练好,这时间也过于短了。
不过含烟剑的弱点终究还是太多,还是找个机会提醒一下苏方为好。
“下面实操先暂停,我们开始实战训练。”略一思考,张少松就出了声。
“哈,苏方的表现太差了,教官都看不下去了。”听闻此言,吕洪差点没有把鼻涕泡乐出来,只不过没多久他就乐极生悲地捂住了后脑勺,“哎呦!谁打我的头,都出血了。”
艾蕾娜擦了擦光剑手柄上的血迹,看着苏方喃喃道“要加油啊,苏方。”
台下的骚乱没被张少松放在心上,他只是在思考下面该如何提醒苏方。
先用克制含烟剑的技巧来给苏方他提个醒吧,毕竟空口白牙就让人放弃自己练了不知道多少年的技巧还是太难了。
自己用哪个技巧击败他好呢?张少松闭目凝思,最好是用最为夸张的手法击败苏方,这样说服力才够大。
张少松回想了一下,猛然一惊,克制含烟剑的技巧自己好像都不会!
张少松皱了皱眉头,克制含烟剑的技巧确实不少,但是它们也都是几百年前的老古董了,它们也在很久之前就已经都被时代淘汰了。
这么说的话含烟剑岂不是没有对手了?
不对,含烟剑终究还是太古老了,几百年后发展出来的技巧基本上在威力和持久方面都远胜于它。
短短几秒的时间里张少松的思绪就转了又转,他的眉头皱了又皱。
“那么下面由我和苏方先开始实战练习。”不久之后张少松的眉头就展开了,既然没有克制它的技巧,那就用最新的技巧来击败苏方吧。这样一样能给他留下深刻印象。
“只要控制你的灵能输出就能把光剑调整到练习模式,在练习模式不用害怕光剑致人死亡。”张少松指了指苏方手上颜色变绿的光剑,“对就是像苏方这样。”
教练怎么开始夸苏方了?台下部分敏锐的同学已经咂摸出一点不对的滋味来了。
苏方在众人的注视之下依旧一脸平静地握着光剑,他手上的光剑颜色突然由绿转红“我们还是别用练习模式了,直接实战吧。生死不论。”
张少松闻言愣了愣,然后笑了“好。”
苏方走了几步停在了张少松的对面,然后向张少松行了一礼。
张少松也回了一礼,然后他们两个就消失在了下面学生的视线之内。
他们互相冲向了对方。
接下来,学生们就看到了爆炸。
苏方的光剑炸开了!
他的光剑依旧是一副如烟如雾的样子,只不过光剑的顶部却炸裂开来。
它顶部的雾气开始飘散开来,把二人所站立的台子给笼罩了起来。
张少松身上不断冒出-1-1的扣血效果,这是学校灵能网络里的智能系统在二人身上做的特效。
这代表了张少松在不断遭受伤害,但是伤害效果却不太明显。苏方灵能终究还是太弱,没突破张少松护身的灵能没对他造成太大的伤害。
不断受到伤害的张少松却没怎么在意,纵然对手有万般手段他自有一剑破之。
他是张少松,这个学校明面上的最强者。
就算是只用最为普通技巧,他也能打败苏方。
在这次实战练习中没有规则,也没有裁判,他与苏方用着厮杀的态度互相碰撞。
其他人只能看到他们光剑互相碰撞迸发出的火花。
这一刻,好像连智能系统的特效都跟不上他们了似的,开始在台上乱飘。
他们的实战,从一开始就超出了学生们想象。
如同张少松可以根据苏方的肌肉抖动,眼神等细节来看破苏方的行动一般,苏方也能靠着满地的尸体看破张少松的行动。
苏方接住的是张少松劈下来的一剑。
张少松躲过的是苏方从死角递过来的一刺。
在两人的往返交手之间,无论是时机还是距离,两人都掌握的堪称完美。
一时间台下学生的眼睛都花了,他们好像看了一场过于刺目的烟火表演,泪水从他们的眼中流了下来。
这不单纯是光剑碰撞造成的效果,台上二人单纯在技巧上就已经和台下的学生不是一个档次了。
他们从未想过有灵能者能靠着那只比普通人强大几倍的身体,进行如此夸张的战斗。
到现在为止双方身上还没有中对方一剑。
但是张少松始终受着含烟剑烟雾带来的微弱伤害。
张少松咧了咧嘴,看来只用基础技巧他是拿不下苏方了,看来接下来他该……认真了!
只是苏方好像看到什么似的,找了个机会就跳出了战圈。
张少松也不追赶,也没有询问,只是任凭苏方离开战圈。
“艾蕾娜。”苏方冲艾蕾娜喊道。
艾蕾娜从愣神中反应过来“干嘛?”
苏方招了招手“把你手里的光剑给我。”
艾蕾娜连忙跑上了台把光剑递给了苏方,光剑在苏方手上激活发出绿色的光芒。
这时候,声音才在台下的人群中炸起,一时间“卧槽”之声不绝于耳。
台下的学生们擦着眼泪,有些怀疑自己还躺在床上做着梦,他们到底看到了什么?
这真的是学生和教官的实战练习吗?
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