第一次世界大战发生在公元1914年八月。主要武器是步枪。
第二次世界大战发生在公元1939年九月。主要武器是飞机坦克。
第三次……
第四次世界大战,发生在‘新历’26年。主要武器是长矛,与石头。
————
一万年后。
“第三次世界大战成为了一个谜团,我们已经忘记了它从什么时候开始,什么时候结束,它只是成为了历史的分界线。三战前的时间为远古时代;三战后,为新历时代。从古籍中依稀可以窥探到五千年前的人类,在一片焦土之上挣扎,求生,全世界团结起来在共同抵抗一种叫做辐射的东西……
我们可以得出结论。第三次世界大战之后,人类用了五千年抚平这样的创伤。而我们现在依然活着,我们依然健康,这是‘新历’一万年历代医学始祖对人类做出的无私而又伟大的贡献。从古籍上可以看见,远古时期的人类为病痛所折磨。而新历一万年发展到如今,疾病,成为了历史。有医学先驱曾说,人类的身体中出现了某种抗体,不得而知……
从古籍上可以看见一些关于远古时代的传说。那是一个神的国度,科技高度发达,具体有多么发达我们不得而知。但是战争学家曾给出一个结论,三战前的远古人类,能够发明出摧毁整个世界的武器。一万年后的我们却不可以。
战争成为了历史分界线。
一万年时光,抹平了人类痛苦的记忆。
一万年时光,也抹平了人类美好的记忆。
我们不再记得曾经发生过的任何伤痛,我们亦无法记得曾经有过什么美好?我们无法想象三战前远古的人类,究竟生活在怎样的天堂。穷极思想,也无法臆测出那时的人类究竟有多么幸福。
同学们,这是《世界历史概论》。必考题,记住几个最重要的关键点:三战前为远古时代。通俗称之为《天堂时代》。三战后,新历五千年以前,历史称之为《伤痛时代》。新历五千年以后,被统称为《崛起复兴时代》……”
九州帝国,东南州,杭城郡。
狂风呼啸,漫天黄沙飞扬着。那一片连绵不绝的沙海之中,却行人络绎不绝,都习惯了这样的风沙。只是用面纱遮住口鼻罢了,平淡无奇。
传说远古时代这里是山清水秀的地方。现代人自然不信,看这连绵沙海……
杭城郡公立高中,高三课堂静悄悄的,每个同学都聚精会神的听历史老师讲解这世界的历史。
新历五千年后,上到王公贵族,下到贩夫走卒,每个人的内心都是烈火雄心,每个人的灵魂深处都隐藏着一个伟大的复兴梦。每个人都幻想着能够将如今这简陋的世界,向着一万年前远古时代靠近,复兴。
想要复兴,必须要足够多的了解远古时代的历史。
“李真,刚才老师的称述中有一个关键词你还记得么?据考古学家研究发现,三战毁灭于一种什么武器?”
历史老师笑了笑,点名问。
同学们都转过头来,用一种嬉笑的眼神看着最后一排,那个身材瘦弱,近乎赤身,只是用几块破布绑在关键部位的少年。
李真站了起来,蓬乱的头发,面黄肌瘦的脸,却无法掩盖那一双灼灼深邃的目光:
“核。”
“哈哈哈哈。”
班级里哄堂大笑,所有学生都笑的肚子痛:
“你是不是傻呀!”
“和?和是什么玩意儿?”
“你真可爱,哪本历史书说过有这种武器呢?你要说‘枪炮’那种传说中的武器,我们还勉强相信。”
“和?还是河?什么意思,有这种武器么?”
“李真,你还上什么学校啊,乖乖捡垃圾不好嘛?”
“……”
历史老师一脸恨铁不成钢的模样:“唉。我明明有讲过,是一种叫做辐射的东西。什么和不和的?”
李真面色平淡,不悲不喜,没有因为同学的嘲笑,以及老师的痛心而出现任何变化。一字一顿的道:
“核。毁灭世界的武器叫做核。五千年前人类抵抗的一种辐射,全名叫做‘核辐射’。一万年前,人类发明了一种摧毁世界的武器,第一代叫做‘原子’,第二代,叫做‘氢’。第三代,叫做‘中子’。第四代叫做‘三相’。四代绝武,都统称为‘核’。而一万年前,世界毁灭于核。”
不急不缓的语气和腔调,让班上同学有些静悄悄的,面面相觑,不知道该作何反应。
历史老师推了推眼镜,心中竟然也有些愕然,他拿捏不住这个回答的准确性。隐约响起曾经在一本古籍上看见,有人提到过远古时代有一种叫做‘原子’的武器。
而李真说的如此不疾不徐,平稳无比,不像是一个随口乱编的人。
世界的主流便是如此,不会有人轻易武断的否决一段言论。
‘新历’一万年的现代人类,对于过去有太多的未解之谜了。很难说一个人突然说出什么言论的正确性,有可能他发现了什么古籍,有可能他知道了什么你不知道的东西……
沉默了许久,历史老师皱眉问道:“那你说的‘核’释放之后,会产生什么效果呢?为什么能够让全世界都被波及?古籍上说过,那时全世界都是火海,像是天神发怒。说曾经的世界是一片浩瀚绿洲,而究竟是什么样的武器释放,能够让这个世界如今大多数地区都成为沙漠呢?你能解释么?”
李真没有犹豫,光着的脚丫移出课桌,大踏步走向了讲台上。
拿起粉笔站在黑板前,看了看课堂上鸦雀无声的同学们,朗声说道:
“普通常规意义上的任何武器,似乎都无法做到摧毁整个世界。不,能。只是如今的我们没有见过,根本无法想象那是一种什么样的东西而已。老师,现在最伟大的武器叫做炸弹,对么?能够产生剧烈的爆炸,产生火光。”
历史老师点头:“对。这是五十年前帝国理工的一名学生提出的概念,二十年前被科学家研究了出来,称之为炸弹。拳头那么大的东西,产生爆炸后能够波及到方圆十几平方米。”
“而核。同样大小的话,能够摧毁一座城市。”
嘶——
“不可能!”
“这怎么可能呢?”
“……”
同学们都惊呼了起来,这是他们完全无法想象到的一种概念。
历史老师也是猛然瞪大了双眼,他站在理性的角度来看待问题。远古时代毁灭了世界的武器,也许真的是让人无法想象的。
“你知道?”
历史老师惊问。
李真拿起粉笔在黑板上写下几个字——核裂变!
“什么是核裂变?”
李真淡淡的说:“其中蕴含的原子、中子,具体是什么东西我也不知道。但原理是,它们相互撞击之后,会发生一种核裂变的现象。会以一种极其恐怖的姿态裂变,几何倍数上升。假如一个原子发生裂变,一个,裂变成两个。然后继续分裂,两个又会变成四个。四个继续裂变,四个又会变成十六个。十六个继续裂变,就会变成二百五十六个。
只需要短短的一瞬间,一个原子就能分裂成为亿亿万个。这是一种极其恐怖的呈几何倍数裂变。这就叫做核。而核裂变爆炸之后,产生的高温能够焚毁这个世界,将一切变成焦土。被核光临过的区域,会产生核辐射,此地数千年寸草不生……”
所有人都张大了嘴巴,不可思议的看着黑板上的一排排阿拉伯数字。2*2=4.4*4=16.16*16=256.256*265……
这就是核裂变的公式么?
历史老师张大了嘴巴,激动的一拍桌子,大喊一声:“对,没错。就是这样的!”
所有人都看向了历史老师,心下捉摸不到,难道,李真蒙对了?
历史老师激动的开口说:“我曾经看九千多年前的一本古籍,那时候距离远古时期并不远,那时候的人们更清楚当时发生了什么。有人提过,叫做‘裂变爆炸’,说是‘中子’撞击‘原子核’发生裂变的现象……但是至今,没有人知道中子、原子核到底是什么。我记起来了,你说的对。原来是这样的计算公式……从来没人说清到底是怎么裂变,什么是裂变。而你说的这个观点,我觉得是迄今为止最接近真相的。”
李真点点头:“所以,世界毁灭于核。”
‘啪啪啪’
同学们发出了由衷的掌声,一个个目瞪口呆,想不通这么一个靠捡垃圾卫生的少年,究竟是如何能够说出这么多‘不明觉厉’的隐秘事情来的。
李真走下了讲台,而这时,放学的铃声响起了。
历史老师连忙喊了一声:“李真!”
李真回头。
“你究竟是从哪里学到的这些东西?你从哪本书上看见的?告诉我,这至关重要,也许能让九州帝国的科学家,率先研究出世界究竟毁灭于什么……”
李真想了想,露出一个让人觉得有些莫名其妙的笑容:“别人告诉我的。”
“谁?”
“我梦中的人。”
“……”
那个笑容是灿烂,眼里的神色是一抹柔情……
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