“这到底是什么暴动?还有什么战争?”半路上苏梨突然问我,“先别问,我们回教室再说,现在还不回去,可真是要罚站的。”
我们回到教室,才刚坐下来,就发现几十双眼睛盯着我们。我想他们可能还不知道我们刚才做了什么吧,可能只是对我们的迟到,而感到奇怪。
可以接客中我都是感觉有一双眼睛盯着我,但又不知道是谁。这感觉让我连课都上不好。而我同桌呢,这时时刻刻拍我的手,或戳我的腰,要我解释刚才的问题。可在我记忆中,她是不会因为一件事而放弃整节课的人。
“好了,今天就教到这里,同学们下课。”“谢谢老师老师再见。”老师才刚走出门那班我认识的半兽人同学就围了上来。猫族少年首先发声,“杰,这是怎么回事?我看见苏苏也是和你们一起走出去,可她回来后什么也不说,我们问也不说,这到底是怎么回事?”“喔!那件事啊,是这样的,我和苏梨不是语文第一第二吗?老师叫我们去谈谈,她也跟着上去,只是谈的太久,上课了就苏苏回来先呗!”“不对,我们兄妹全班还并列第三呢,只比你低个半分,老师怎么不叫我啊?”“你们不知道,我和苏梨作文满分,老师就想把我们作文公布到校报上,然后想让我们写一些激励人的标语。”“没错啊,老师就叫我们做这些。”苏梨也咐和着。
“就这样啊,记在哪个校报上之后我去看。”我脸上冒出了一点冷汗,过了会儿才说:“校报的名字我没记得,不过不久之后就会出的。”听了之后,他似乎有点失望,又说:“还给你说,我和我妹妹都很喜欢看,可就是没有猫类的具体介绍,毕竟有太多种猫了,全部加起来是可以编成一本书,就连我和我妹妹的耳朵也是不同色的,你说奇不奇怪。”然后我又和他打趣了几句,难道没什么事就这样散了。
等到放学,我和苏梨并肩而行,她一直都在问我问题,但我一直都避而不答。等到了一条人较为少的巷子时,我才开始对她说:“其实就是半兽人们与人类的冲突,这不仅发生在过去,在现在,在某个时间,某个地段,也可能在发生着。原因有人类对他们的排挤,和他们对生活的不满。比如这样说,某个人失去了一些钱财,他就可能叫起一帮人来,以这个理由来攻击一些与他有过节半兽人,认为以他的品格肯定会偷。然后受到欺负的半兽人,又召集他的另一班兄弟来攻击人类,然后就这样引起了一场暴动,以这种简单的缘由。”
苏梨听了,有点不理解,说:“可那些钱财根本就不是半兽人偷的,那个人类不可能单凭个人的主观去判断全体好坏,而且他也没有任何证据。其实半兽人与你们人类一样,里面有好人,也有坏人。”
“你说的不错,其实在现实中就有这样一群人,他们就藏在你与我之间,他们可能是我们所见到的任何一一个。他们就是利用我刚说的那种漏洞百出的理由,利用法律上的空间,去排挤和攻击他们。在这种环境中,你们半兽人也形成了这么一群人,遇到一些社会待半兽人不平的事件时,也会做出与我之前所说的那种行为。所以就这样会爆发出各种各样大大小小的治安事件。”
“那你答应校长创立文学社就是?”“就是改善人类与他们的关系,让我们接受他们,也让他们融入我们。”我对她解释道,“那我可以加入吗?”她笑着对我说。“当然!”听到这句话后,她却反而笑不出来了。
这我也知道,其实其实他是想到了自己的遭遇,从而认识到这是个重要而十分艰难的任务。
在远处,一个娇小的身影向我们接近……
(本章完)
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