红尘梵心 第二十三章 飞向欧洲 （1）

    出发的时间是星期三下午四点半。这是一个普通的工作日，秦宏答应陈盈会请假来送她。这次去欧洲的航班有七八个学生，加上送行的人群，远远看去相当壮观。有几个学生父母甚至还掉了泪，引得场面一度悲伤。叶枫和汪屹帮忙托运行李，梁静拉着陈盈坐在旁边的公共休息座椅上。

    “要不要去那边吃点东西？”叶枫向女孩们挥了挥登机牌，指着远处一个咖啡店说，“饿着肚子上飞机可是不好的。”

    “我可以回去吃，就看陈盈。”梁静朝陈盈这边看了一眼。

    “行，我请大家吃午饭。”陈盈站起来背好背包。书包里装着笔记本电脑和几本厚书，几乎使她失去平衡，书包带深深勒紧她的肩膀。

    “把书包给我吧。”汪屹抓过书包扛在自己背上。

    机场信号不好，他们乘坐的飞机已经两次通知登机。秦宏还没发来信息，其他几个同学正和父母告别。陈盈盯着眼前吃剩的空盘子和里面剩下的披萨残渣，犹豫还要继续等多久。其他三人已经连上断断续续的wifi，各自刷看手机。

    “前往哥本哈根的旅客请注意：您乘坐的ay087次航班很快就要起飞，还没有登机的旅客请马上从11号登机口登机。这是ay087次航班最后一次登机广播。谢谢。”

    刚才集结起来的人群只剩下他们四个人。陈盈给秦宏打电话，其他三人一起看着她。

    “不行，没人接。”一阵忙音后，她满脸失望地放下手机，“咱们快去登机。”

    “前面是安检入口，我们不能往前走了。”梁静摸摸陈盈的头，“要好好保重。到那边后报个平安。”

    “拜，哥们。”汪屹锤了下叶枫的肩。

    他们除了两个背包没有其他行李，很快通过安检。汪屹背着两个书包和陈盈隔着玻璃门向另外两人招手。

    “回去吧。”汪屹说。

    “谢谢你们。”陈盈贴着玻璃说。她看到梁静眼睛里有亮晶晶的东西，示意她擦干。

    “我没哭，真的。”梁静擦着眼睛。这种情况在高中毕业时陈盈也见到过，于是她试图安慰梁静。

    就在他们准备转身离开时，陈盈看到秦宏的身影在安检入口晃动。他穿着西服，满头大汗，银蓝色的领带结也歪向一边。

    “陈盈！”他喊着冲到玻璃门前，双手用力地摸着玻璃，旁边人直向他们这边看。

    “要走了？”他隔着玻璃说，眼睛紧紧盯着她。

    她说不出话，只能点点头。

    “照顾好自己，到那边来信。”他摸着她映在玻璃上的脸庞，有泪水从他眼角流出来，他自顾自地看着她，没注意站在一边的梁静和叶枫。

    “快走吧，飞机马上起飞了。”汪屹的声音在背后响起。他们必须分开。陈盈眼睛红了。她朝秦宏笑笑，挥手告别。

    混乱中，汪屹拉起陈盈的手朝登机口跑去。她穿着塑料凉鞋，差点滑倒在明镜般的大理石地面上。等他们赶到时，服务人员正要关闭登机口。

    “对不起，刚赶到。”汪屹掏出登机牌塞进工作人员手里。

    “现在的小情侣啊——整个飞机就等你们俩了。”工作人员扫过二维码，看着屏幕上的登机座位图说，“快进去吧。”

    他们跑过廊桥，冲上飞机，一位高个子空姐快速把他们引到座位上。透过窗户，陈盈看到跑道上的灯快速向后移动。空乘站在过道前方开始进行安全常识演示。他们按要求系好安全带，定定地坐好等待升空。挂在两侧机翼上的引擎声音越来越大，像要开启另一个世界的门般。汪屹还拉着陈盈的手，紧紧的，十指相扣。

    滑动停止了，机舱中间屏幕上显示着前方跑道的情况，有位地勤人员挥动几下信号旗跑向一边。伴随着巨大的颠簸和身体向座椅背内下陷，飞机快速划过一排房子，最后嗖地一声冲进天空。因起飞产生的心脏不适消失后，陈盈长出一口气。耳朵里膨胀的感觉随着这口气被释放出来，她感到不再像戴着耳塞一般。

    “两位想喝点什么？”刚才接待她们的空姐推着小推车站在过道里问。

    “我想要杯热茶。”陈盈说。

    “给我来听可乐。”汪屹说。

    汪屹接过空姐递过来的饮料，放在面前的小桌板上。然后他用空闲的那只手把茶杯放在陈盈面前。她注意到目前的情况，想抽回手，但被他死死攥住。他的手掌很大，十分有力，使她无法挣脱。

    “你的手。”她轻声提示他。

    他给自己倒了半杯可乐，一仰头喝光，然后又倒了半杯。杯子里冒着热气的茶水在微微晃动，泛着淡淡的水波。她端起杯子抿了一口，抬头看着他。他用一只手不动声色地喝可乐，另一只手在指缝间越攥越紧，她开始有点疼了。

    “汪屹。”她忍不住叫出声，企图唤醒他。

    他渐渐松开手，依然没有回答。她看着他站起来向过道尽头的卫生间走去，推开折页般的门，一闪身隐藏在里面。她的手上已经被按出几个红色指印，深深浅浅的，正在微微发热。经济舱里的空调打开了，冷风从头顶吹下来。她双手握住茶杯边缘，看那窗外灰蒙蒙的云层和沿着窗斜向流淌的颗颗水珠。她拿出插在前面座位背后小袋子里的英文杂志，胡乱翻看着，一篇有关高等教育的成本和收益的文章引起她的注意。她打开座位上的阅读灯，仔细研究作者的观点和论据。